Lista wątkówSzukajZalogujMoje kontoSkrz. odbiorczaSkrz. nadawczaUżytkownicyPomoc,porady,regulaminSzkolenia OSKKOBiuletyn OSKKOWymiana plikówStrona główna OSKKO Forum OSKKO - wątek TEMAT: Jak pozostawić dziecko w kl I-III strony: [ 1 ] zemi14-06-2010 10:32:35 [#01]Uczeń ma opinię z poradni, iż należy dostosować wymagania, stworzyć zespół wyrównawczy i rodzice powinni dużo pracować z nim w domu. Nie daje to rezultatu. Rodzice wyrażają chęć pozostawienia dziecka na nastepny rok w tej samej klasie. Stanowisko poradni jak wyżej, gdzie poradnia nie sugeruje pozostawienia. Czy możemy pozostawić dziecko? (to jest naprawdę wskazane) gaj14-06-2010 11:12:56 [#02]Nie - proszę zobaczyć § rozporządzenia w sprawie warunków i sposobu oceniania .......... izael14-06-2010 11:24:57 [#03]Tak - proszę zobaczyć § rozporządzenia w sprawie warunków i sposobu oceniania... 9. W wyjątkowych przypadkach rada pedagogiczna może postanowić o powtarzaniu klasy przez ucznia klasy I-III szkoły podstawowej na podstawie opinii wydanej przez lekarza lub publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną, w tym publiczną poradnię specjalistyczną, oraz po zasięgnięciu opinii rodziców (prawnych opiekunów) ucznia. Opinia poradni może stanowić opis problemów dziecka, wskazania do pracy, ale wcale nie musi zawierać sformułowania wprost, że konieczne jest pozostawienie na drugi rok w tej samej klasie. Opinia ma poszerzyć poznanie dziecka. PPP nie podejmują decyzji o niepromowaniu ucznia. :)gaj14-06-2010 12:37:09 [#04]Do#3 .PPP wydaje opinię w sprawie...... Należy więc zapytać wprost co PPP myśli o powtarzaniu przez ucznia "X" 14:02:46 [#05]Hmmm... to u nas tak nie ma. Jutro zadzwonię do PPP, by mi konkretnie odpowiedzieli. Na logikę - to jest bez sensu. Dziecko badane w grudniu, objęte zajęciami wyrównawczymi, terapeutycznymi, rozmowy z matką i efekt znikomy. Nie da sobie rady w klasie II. Przecież opinia PPP jest ważna i aktualna i nie napiszą mi nic innego niż pół roku temu. To rada pedagogiczna postanawia...Jersz14-06-2010 14:20:49 [#06]W tej sprawie niezbedna jest odrębna opinia PPP wydana na wniosek rodzica (opiekuna prawnego). Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 11 grudnia 2002 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych. (Dziennik Ustaw 2003 nr 5 poz. 46) § 4. 1. Poradnia wydaje opinie w sprawach: 2) pozostawienia ucznia klasy l-III szkoły podstawowej na drugi rok w tej samej klasie; Pierwsza opinia, o której mowa w #1 dotyczyła zapewne - § 4. 1. Poradnia wydaje opinie w sprawach: 4) dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia i odchylenia rozwojowe lub specyficzne trudności w uczeniu się, uniemożliwiające sprostanie tym wymaganiom; post został zmieniony: 14-06-2010 14:22:57Krzysztof Pom14-06-2010 14:20:51 [#07]też miałem wątpliwości, MEN przysłał mi interpretację zapisu rozporzadzenia: MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ Departament Kształcenia Ogólnego i Wychowania Warszawa, 2009 -06 - v~ DKOW-1IMT - 5009 - 11109 Dyrektor ~~stawowej Szanowny Panie Dyrektorze, odpowiadając na pismo w sprawie interpretacji przepisów rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów zm.) w zakresie dotyczącym powtarzania klasy przez ucznia klasy I - III, uprzejmie wyjaśniam: Regulacje zawarte w § 20 ww. rozporządzenia jednoznacznie wskazują, że rada pedagogiczna jest organem upoważnionym do podjęcia decyzji opowtarzaniu klasy przez ucznia klasy I - III szkoły podstawowej, a 'warunkiem niezbędnym do jej podjęcia jest opinia wydana przez lekarza lub publiczną poradnię psychologiczno - pedagogiczną, w tym publiczną poradnię specjalistyczną oraz zasięgnięcie opinii rodziców (prawnych opiekunów) ucznia. Zapis ten jednoznacznie określa, że opinia wydana przez poradnię psychologiczno - pedagogiczną powinna dotyczyć tylko sprawy pozostawienia ucznia klasy I - III szkoły podstawowej na drugi rok w tej samej klasie, co jest wskazane w § 4 ust. 1 pkt 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 11 grudnia 2002 r. w pedagogicznych, poz. 46). Natomiast opinia poradni psychologiczno - pedagogicznej, dotycząca specyficznych trudności w uczeniu się i zawierająca wskazania dotyczące rodzaju właściwych dla ucznia zajęć, umożliwiających pokonywanie trudności szkolnych jest opinią, o której mowa w § 6 ww. rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów publicznych. edukacyjnych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia, umożliwiających sprostanie tym wymaganiom. Systematyczna praca z uczniem, zorganizowana przez szkołę oraz prowadzona przez rodziców, może przyczynić się do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego małego ucznia, dlatego też trudno zakładać, że opinia wydana np. na początku roku szkolnego, ma być podstawą do pozostawienia ucznia postępów ucznia w nauce może stanowić podstawę do zwrócenia się do poradni psychologiczno - pedagogicznej o wydanie opinii w sprawie powtarzania przez ucznia tej samej klasy [...] NACZELNIK WVL)LIAŁU JtlttL--- Alina Sarnecka podkreślenia moje Nie umiem wkleic skanow. post został zmieniony: 14-06-2010 14:24:30izael14-06-2010 14:25:28 [#08]nie odświeżyłam ale nam w PPP powiedziano inaczej a opinia MEN jest też tylko opinią i ja się np. z nią nie zgadzam, bo dla mnie nie wynika wprost, że opinia ma być właśnie w takiej sprawie tylko, że w ogóle ma być ale sobie jeszcze przemyślępost został zmieniony: 14-06-2010 14:30:14jaris-114-06-2010 16:37:54 [#09]I mnie też kiedyś panie z poradni przekonywały, że taka opinia z początku roku wystarczy, a mój wizytator stwierdził, że w żadnym wypadku! Ma być czarne na białym i już....rzewa14-06-2010 19:32:39 [#10]owszem, powinna być wydana opinia przez PPP właśnie w sprawie pozostawienia ucznia w klasie II sp, ale... obojętnie czy poradnia będzie zalecać pozostawienie ucznia na drugi rok w kl II czy też odwrotnie - rp może zdecydować o niepromowaniu ucznia decyzja o niepromowaniu należy do wyłącznych kompetencji rp - warunkiem formalnym jej wydania jest posiadanie opinii ppp w tej sprawie oraz opinii rodziców zemi14-06-2010 19:43:04 [#11]zatem w praktyce pozostawienie ucznia klas I-III jest niemożliwe, a przecież, jeśli już, to właśnie na tym etapie uczeń nie dający sobie rady powinien zostać i nauczyć się pisać, czytać i rachować :) W swojej nauczycielskiej karierze zostawiłam ucznia w klasie I na drugi rok. Doszedł potem do klasy VIII bez problemu. A takie twierdzenie metodyków, że czego nie nauczy pani Zosia w kl I, to nauczy pani Marysia w kl II, a czego p. Marysia nie nauczy w kl II to nauczy p. Basia w kl III to czysta utopia. Potem w kl IV problem. I dalsza kariera szkolna takiego dziecka to droga przez 19:49:05 [#12]dlaczego niemożliwe? - uważam, że jak najbardziej możliwe, zwłaszcza w sytuacji pełnej współpracy z rodzicami jak to jest u Ciebie najtrudniej jest wtedy, gdy rodzice nie chcą złożyć wniosku do poradni lub nie przedstawią w szkole opiniizemi14-06-2010 20:01:13 [#13]A czy sądzicie, że poradnie takie opinie w sprawie pozostawienia z chęcią wydadzą? Bo jeśli opinia poradni nie będzie zawierać zalecenia o pozostawieniu, to i rodzice się wycofają. I wtedy trudno rodzica przekonywać, że to dla dobra jego dziecka. Powinno to być jednoznacznie odgórnie uregulowane. Trudno jest rodzicom "skazywać" na niezdanie swoje to dotyczyło mojego dziecka i to ja miałabym decyzję podejmować, nie wiem co zrobiłabym. Łatwiej pogodzić się z czymś, co jest ode mnie nie 20:03:30 [#14]Tu sobie pozwolę nie zgodzić się z Rzewą, w przepisach napisano "na podstawie", a nie "po zasięgnięciu" opinii 20:11:20 [#15]racja - nieuważnie przeczytałam - opinia poradni powinna albo zalecać pozostawienie dziecka albo chociaż stwierdzać, że taka decyzja w danym przypadku powinna zostać rozważona natomiast, jeśli opinia ppp będzie negatywna rp nie może zdecydować o pozostawieniu ucznia co innego rodzice - rodzice powinni wiedzieć o takiej możliwości i umożliwić szkole otrzymanie opinii ppp (jest to jakaś postać zgody)jaris-115-06-2010 12:56:00 [#16]No i opinii rodziców nie traktujemy jako wiążącej...mellaa06-06-2011 22:23:51 [#17] Rodzic nie zgadza się na pozostawienie ucznia w trzeciej klasie. Podpisał propozycję oceny i poszedł z dzieckiem do poradni na wniosek nauczyciela. Po konsultacji szkoły/ telefonicznej/ wiem, iż nie sprosta wymaganiom w klasie czwartej. Rodzina naciska szkołę różnymi sposobami /prośba, grośba, płacz itp./ Czy jeśli nie otrzymamy opinii możemy pozostawić na podstawie ubiegłorocznej, w której napisano , że nie sprosta wymaganiom w Oczywiście nie sprostał. Mamy problem- dla dziecka to najlepsze ale nie potrafią tego zrozumieć rodzice. Krzysztof Pom06-06-2011 22:35:55 [#18] Opinia nie jest już potrzebna. Zgodnie z obowiązującym rozporzadzeniem w sprawie oceniania: § 20. 9. W wyjątkowych przypadkach rada pedagogiczna może postanowić o powtarzaniu klasy przez ucznia klasy I-III szkoły podstawowej na wniosek wychowawcy klasy oraz po zasięgnięciu opinii rodziców (prawnych opiekunów) ucznia. rodzice wyrażaja swoją opinię, ale nie jest ona w żaden sposób wiążąca. Wioleta D06-06-2011 23:21:03 [#19]Poradnia nigdy nie wyda opinii, że zaleca pozostawienie dziecka na drugi rok - w tej samej klasie. Panie w PP-P bardzo dokładnie mi to wytłumaczyły. Rodzice znali sytuację z poradnią, ale się uparli, że chcą zostawić dziecko na drugi rok w pierwszej klasie, było to z 10 lat temu i chociaż przepisy stanowiły wtedy inaczej, zostało. I dobrze się stało , co potwierdzam po 10 latach obserwując je teraz. basias06-06-2011 23:58:53 [#20]My dostajemy opinie z treścią "zaleca się powtórzenie..." szczególnie w przypadku ucznia klasy I. Rację ma Krzysztof. Zmiana w rozporządzeniu o ocenianiu jest istotna: wniosek wychowawcy, opinia rodziców (nie musi być pozytywna)... Myślę, że jednak wychowawca bez konsultacji z ppp nie podejmie takiej 11:25:36 [#21]Opinia ppp nie jest potrzebna - Krzysztof to napisał w #19. Myślę, ze wychowawca może podjąć decyzję o powtarzaniu klasy przez ucznia bez konsultacji z ppp, bo nie zawsze rodzice wyrażają zgodę na to, by opinię udostępnić szkole. Czasem wręcz nie idą z dzieckiem do poradni mimo naszych próśb i zaleceń powtarzanych przez kilka lat. Jeśli jest już III klasa, dziecko nie umie czytać ze zrozumieniem , nie umie dość sprawnie pisać, to powinno się rozważyć pozostawienie go na drugi rok, bo inaczej jest skazane na całe pasmo 09:19:39 [#22]Wychowawca i rodzice podjęli decyzję o pozostawieniu dziecka w klasie I sp. Jakie procedury są z tym związane. Czy wystarczy tylko prośba rodziców i niepromowanie ucznia?Ala22-06-2015 10:15:54 [#23]wystarczyatodobre22-06-2015 13:32:04 [#24]A co, jesli dziecko ma być niesklasyfikowane? Mam dziecko z klasy 1 i dziecko z klasy 3, które nie chodzą do szkoly. Obydwu rodzice od września mają umieścić w placówkach wychowawczych. To muszę mieć też opinię PPP?rzewa22-06-2015 14:10:15 [#25]TERAZ do tego opinia ppp NIE jest potrzebnaola 1322-06-2015 15:25:08 [#26]Rzewuś, ewidentnie widać, że finiszujemy. :-)lkk23-06-2015 06:36:07 [#27]Czy należy podjąć odrębną uchwałę dotyczącą niepromowania ucznia kl I szkoły podstawowej?jaris-123-06-2015 09:23:08 [#28]Wychowawca składa wniosek, a RP głosuje... U nas wniosek ustnie - zapisany w protokole i później głosowanie. Opinia potrzebna jest tylko rodziców (nie musi być pozytywna). Jeśli rodzice sami wyrażają taką chęć, to to jest ich 06:46:30 [#29]gdzie znajdę odpowiedź na pytanie: czy można pozostawić dziecko tej samej klasie z klasy III SP, które rozpoczęło naukę w wieku 6 kat?Jacek24-02-2018 10:16:56 [#30]uoso Art. 44o. 2. W wyjątkowych przypadkach, uzasadnionych poziomem rozwoju i osiągnięć ucznia w danym roku szkolnym lub stanem zdrowia ucznia, rada pedagogiczna może postanowić o powtarzaniu klasy przez ucznia klasy I-III szkoły podstawowej, na wniosek wychowawcy oddziału po zasięgnięciu opinii rodziców ucznia lub na wniosek rodziców ucznia po zasięgnięciu opinii wychowawcy 17:04:35 [#31]To jak to jest w sytuacji gdy rodzic chce zostawić dziecko w klasie I sp? Ma napisać jakieś pismo do dyrektora? Opina poradni nie jest zła ale rodzic uważa że dziecko które poszło jako 6-latek do szkoły nie funkcjonuje najlepiej. Rodzic dzwonił do kuratorium i tam mu powiedziano, że wystarczy ustalić to z wychowawcą. Rodzic decyduje, ale ma to ustalić z wychowawcą. Taką dostał informację. Znam taką sytuację i się dopytuję o to, bo nie chcę nikogo wprowadzić w błąd. post został zmieniony: 05-03-2018 17:10:57AnJa05-03-2018 17:09:09 [#32]Poszedłby do nauczyciela najpierw - jeśli byłbym rodzicem wiarygodnym -powinno 17:30:58 [#33]AnJa - był ale chodzi mi o samą papierologię UWAGA!Nie jesteś zalogowany! Zanim napiszesz odpowiedź w tym wątku, zaloguj się! Dopiero wtedy będziesz mógł/mogła wysłać wprowadzony komentarz na forum. Jeśli nie masz jeszcze założonego konta na forum, załóż je. Logowanie i/lub zakładanie konta. strony: [ 1 ]
Oświadczenie studenta o samodzielnośći pracy dyplomowej. Oświadczenie studenta o udostępnieniu pracy dyplomowej. Podanie - przedłużenie terminu - praca dyplomowa. Praca dyplomowa - wymogi edytorskie. Wniosek o przeprowadzenie egzaminu dyplomowego w trybie zdalnym. Aplikacja do prezentacji bezprzewodowej przy pomocy WiFi.
Nieetyczne zachowania nauczycieli wobec uczniów nie powinny być pozostawione bez naszej reakcji. Skarga rodzica na nauczyciela jest w takich sytuacjach więcej niż konieczna – w końcu chodzi o nasze dziecko. Jeśli w szkole lub klasie Twojego dziecka sprawy zaszły za daleko nie czekaj, tylko działaj. Pozostawienie sprawy bez żadnej reakcji często może zaostrzyć sytuację lub negatywnie odbić się na dzieciach. Gdzie kierować skargi na nauczyciela? Co powinna zawierać pisemna skarga? Dziecko skarży się na nauczyciela. Co robić? Na pewno nie bagatelizować. To niezawodny sposób na utratę zaufania dziecka, które pomyśli, że jego sprawy nie interesują dorosłych. Czasem te dla nas bardzo niewielkie problemy młodego człowieka, dla niego są ogromnym stresem. Dlatego każdej uwagi słuchajmy z najwyższą czujnością, nie oceniajmy, nie śmiejmy się i wspólnie z dzieckiem spokojnie przeanalizujmy sytuację. Jeśli dziecko czuje się źle traktowane, powinniśmy reagować, ale niekoniecznie od razu pisząc donos na nauczyciela. Pierwszym krokiem powinny być rozmowy z innymi rodzicami i wybadanie, czy negatywne zachowanie pedagoga odbija się jedynie na naszym dziecku. Czy inne dzieci też się skarżą? Grupowa skarga rodziców na nauczyciela ma zawsze większą moc, niż pojedyncze zgłoszenie, dlatego warto od tego zacząć. Sprawdź: Zwolnienie z WF (całoroczne lub jednorazowe): Co powinno zawierać? Kto może je wystawić? Skarga na nauczyciela? Najpierw rozmowa Zanim złożysz skargę na nauczyciela, warto byłoby z nim porozmawiać. O ile nie jest to bardzo poważna sytuacja (np. agresja słowna, niska kultura osobista, fałszowanie dokumentacji szkolnej) dobrze jest wcześniej wyjaśnić sprawę z pedagogiem i poznać jego punkt widzenia. Być może uda się rozwiązać konflikt. Np. w sytuacji, kiedy nasze dziecko uważa, że nauczyciel ocenia go gorzej niż inne dzieci, wyraźnie promuje inne osoby w klasie itd. Nauczyciel może nie zdawać sobie sprawy z tego, że dzieci w ten sposób odbierają jego zachowanie. Spokojna, rzeczowa rozmowa może rozwiązać sprawę i niepotrzebne będzie wniesienie skargi. Zobacz: Wystawianie ocen 2021. Do kiedy trwa 1 semestr 2021? Część uczniów musi się śpieszyć Jak napisać skargę na nauczyciela? Przed pisemną skargą na nauczyciela zajrzyj do regulaminu szkolnego, aby móc podeprzeć ją przepisami zawartymi w tym dokumencie. Dzięki temu całe pismo będzie miało bardziej formalny charakter i zyska na znaczeniu, pokazując jasno, że nauczyciel swoim zachowaniem łamie prawo szkolne. Skarga na nauczyciela wzór Jeśli wszelkie inne drogi do osiągnięcia porozumienia zawiodą, konieczna może okazać się własnie pisemna skarga na nauczyciela. Wzór dokumentu zawiera: w lewym górny rogu miejscowość i datę;imię i nazwisko oraz adres zamieszkania osoby wnoszącej skargę – czyli rodzica;odbiorcę – najczęściej jest to dyrektor szkoły. Należy podać jego imię i nazwisko oraz nazwę i numer szkoły, w jakiej zajmuje stanowisko;treść skargi opisująca zaistniałe sytuacje i odnosząca się do regulaminu szkolnegopodpis rodzica/kilkorga rodziców Niestety nie możemy wnieść anonimowej skargi na nauczyciela. Takie skargi nie będą rozpatrywane. Ważna jest jedynie pisemna skarga na nauczyciela, podpisana imieniem i nazwiskiem rodzica lub rodziców, jeśli skarga jest zbiorowa. Skarga rodzica na nauczyciela może dotyczyć wielu kwestii. Obrażenie uczniów, niska kultura i agresja słowna to kwestie, które najmocniej uderzają w dzieci. Jeśli nauczyciel obraża nasze dziecko w jakikolwiek sposób, opowiada niewybredne żarty, wpływa na obniżenie samooceny uczniów – należy jak najszybciej reagować. Problemem może być również sposób oceniania ucznia – tutaj należy oczywiście mieć dowody, że nauczyciel ocenił nasze dziecko niewłaściwie. Dopisywanie wymyślonych ocen, brak nadzoru nad uczniami w czasie zajęć lub wycieczek, naruszenie nietykalności osobistej dziecka – to kolejne sprawy, za których dotyczą skargi rodziców na nauczycieli. Gdzie złożyć skargę na nauczyciela? Skargi na nauczyciela najlepiej kierować bezpośrednio do dyrektora szkoły. Ma on 14 dni od daty wpłynięcia skargi na nauczyciela na ustosunkowanie się do niej. W wyjątkowych przypadkach może być to nawet 30 dni – ale przyczyna musi być ważna. Jeśli nie zgadzamy się z decyzją podjętą od dyrektora szkoły możemy się od niej odwołać w terminie 14 dni od daty jej otrzymania. Często oznacza to skierowanie swoich kroków do organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą – najczęściej do kuratorium oświaty. Skarga na nauczyciela do kuratorium Bezpośredni nadzór na prawidłowym funkcjonowaniem danej placówki oświaty sprawuje dyrektor, a więc właśnie do niego powinny być w pierwszej kolejności kierowane ewentualne skargi na nauczycieli. Dokładna procedura składania takich dokumentów powinna być uregulowana w statucie szkolnym. Jeśli dyrektor w wyniku wewnętrznego postępowania uzna zarzuty za zasadne, ma obowiązek wszczęcia postępowania dyscyplinarnego, a to oznacza konieczność powiadomienia rzecznika dyscyplinarnego z kuratorium oświaty, ponieważ to właśnie on będzie takie postępowanie prowadził. Wiadomo jednak, że sporo skarg na nauczycieli spływa bezpośrednio do kuratoriów i pod warunkiem, że nie są anonimowe, kuratorium powinno zająć się sprawą i dokonać kontroli. Wzór skargi na nauczyciela do kuratorium będzie podobny, jak w przypadku dokumentu skierowanego do dyrektora, zmienia się jedynie adresat. Większość kuratoriów ma wyznaczone konkretne daty i godziny, kiedy można składać ewentualne skargi. Warto sprawdzić to na stronach internetowych. Zobacz: Protest nauczycieli przeciwko “lex Czarnek”. “Nie zgadzamy się na ograniczenia wolności”. Czym grozi nowa ustawa? Skarga na nauczyciela do kuratorium: konsekwencje Jeśli postępowanie kuratorium wykaże, że nauczyciel rzeczywiście uchybił godności zawodu nauczyciela lub źle wypełniał swoje obowiązki, konieczne jest wszczęcie postępowania dyscyplinarnego, które prowadzi rzecznik dyscyplinarny z kuratorium oświaty. Kary dyscyplinarne przewidziane przez ustawodawcę w Karcie Nauczyciela to: nagana z ostrzeżeniem, zwolnienie z pracy, wolnienie z pracy z zakazem przyjmowania ukaranego do pracy w zawodzie nauczyciela w okresie 3 lat od ukarania oraz wydalenie z zawodu nauczyciela. Za wymierzenie kary odpowiada komisja dyscyplinarna. Jaki skutek mają skargi rodziców na nauczycieli? Dyrektor ma wszystkie kompetencje, aby zareagować na niewłaściwe zachowanie nauczyciela w sposób adekwatny do jego zachowania. Może być to wymierzenie kary w postaci nagany, zwolnienia z pracy, wszczęcia postępowania dyscyplinarnego, a nawet zwolnienia z zakazem zatrudnienia w zawodzie na 3 lata lub całkowity zakaz wykonywania zawodu. Skarga na nauczyciela to często jedyny sposób, aby wpłynąć na atmosferę w szkole i klasie naszych dzieci. Nie bójmy się robić tego kroku, wręcz przeciwnie – bójmy się nie reagować, wiedząc, jak silnie stresująca może być sytuacja, w której codziennie znajduje się nasze dziecko. Przebywanie dłuższy czas w toksycznej atmosferze może skutkować szeregiem negatywnych konsekwencji dla ucznia, dlatego nie wahajmy się podejmować stosownych środków i – gdy jest to konieczne – złożyć pisemnej skargi na nauczyciela. Zobacz: Kiedy są ferie zimowe 2022: Jak zaplanować zimowe wyjazdy? Rodzice pytają, jak napisać skargę na nauczyciela Jak złożyć skargę na nauczyciela?Procedura składania skargi na nauczyciela powinna być określona dokładnie w statucie szkoły. Skargi należy w pierwszej kolejności kierować do dyrektora placówki. Jak zgłosić nauczyciela do kuratorium?Aby kuratorium rozpatrzyło skargę i zajęło się sprawą, przede wszystkim nie może być ona anonimowa. Trzeba pismo złożyć oficjalnie i podpisać się pełnym imieniem i nazwiskiem. Większość kuratoriów wyznacza konkretne daty, kiedy można składać skargi. Warto sprawdzić to na stronach internetowych. Jak napisać skargę na nauczyciela do kuratorium?Dokładny wzór i spis wszystkich niezbędnych elementów skargi znajduje się powyżej. Najważniejsze, żeby zapoznać się ze statutem szkoły i aby składana skarga była napisana w sposób formalny. Absolutnie nie może być to anonimowy donos.
7 Zasady bezpieczeństwa w szkole. Regulamin szkoły. Tworzymy regulamin klasy. Nauczyciele uczący w naszej klasie. 3. Nasza droga do szkoły. Moja droga do szkoły. 3 Przechodzimy przez jezdnię. Znaki drogowe. 4. Trochę o ekologii. Ekologia – nauka o ochronie środowiska 7 Zanieczyszczenia wody, gleby i powietrza. Skutki zanieczyszczeń.
Proszę określić typ placówki, którą Państwo zarządzacie a dokumentacja i treści dla niej będą widoczne jako pierwsze. Szkoła Przedszkole Baza filmów Baza aktów prawnych Porady prawne Przepis art. 44o ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, z 2018 r., poz. 1457 ze zm. nie stanowi, że daną klasę uczeń realizujący obowiązek... PORADA PRAWNA Niepromowanie ucznia klasy I do klasy II. Uczeń posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na upośledzenie w stopniu lekkim. Powtarzał już oddział przedszkolny (w innej placówce), mimo tego, w opinii uczących go wówczas wychowawców, i tak nie uzyskał gotowości do podjęcia nauki w szkole podstawowej. W 2018/2019 uczęszczał do klasy I integracyjnej w naszej szkole, gdzie objęty został zindywidualizowaną ścieżką kształcenia ( 6 godz. zajęć indywidualnych), jak również pomocą psychologiczno – pedagogiczną (terapia SI, terapia logopedyczna, zajęcia korekcyjno – kompensacyjne, zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze). Niestety w opinii uczących go nauczycieli i specjalistów uczeń nie opanował wymagań edukacyjnych przewidzianych dla klasy pierwszej. Rodzice chłopca na bieżąco w ostatnim roku szkolnym informowani byli o trudnościach edukacyjnych ich dziecka. Na miesiąc przez radą klasyfikacyjną otrzymali informację o zagrożeniu brakiem promocji do klasy II. W dniu 12 czerwca na wniosek wychowawcy, decyzją Rady Pedagogicznej, chłopiec nie otrzymał promocji. Przed podjęciem uchwały Rada Pedagogiczna została zapoznana z uzasadnieniem wniosku oraz opinią rodziców, którzy nie wyrazili zgody na pozostawienie dziecka w klasie I. Po zakończeniu r. sz. do Dyrektora szkoły wpłynęło pismo rodziców, w którym składają oficjalne odwołanie od decyzji Rady Pedagogicznej, powołując się na art. 44o pkt 1-2 ustawy o systemie oświaty. Należy w tym miejscu zaznaczyć, że stanowisko kuratorium oświaty przekazane w rozmowie tel. dyrektorowi szkoły jest jednoznaczne: uczeń na opanowanie treści wynikających z podstawy programowej ma 3 lata. Pytanie brzmi: czy dyrektor może zmienić zdanie, podważyć uchwałę Rady? A rodzice – czy mogą odwołać się od przedmiotowej decyzji Rady? Jak w tej sytuacji my jako placówka powinniśmy postąpić i jakie mamy możliwości? Przepis art. 44o ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, z 2018 r., poz. 1457 ze zm. nie stanowi, że daną klasę uczeń realizujący obowiązek szkolny może realizować tylko raz. Ponadto w wyjątkowym przypadku niepromowania ucznia na etapie edukacji wczesnoszkolnej nie jest potrzebna zgoda rodzica ani kuratora oświaty, gdy wniosek złożył wychowawca klasy. Jeśli dyrektor uważa, że jednak przepis ten został naruszony, czyli rada pedagogiczna nieprawidłowo ustaliła, że poziom rozwoju i osiągnięć ucznia w danym roku szkolnym lub stan zdrowia ucznia nie rokują nadrobienia zaległości w kolejnej klasie, dyrektor najpierw musi sprawdzić, czy zastrzeżenia rodzice wnieśli w ciągu 2 dni roboczych od zakończenia zajęć dydaktycznych. Jeśli termin jest dochowany, dyrektor niezwłocznie powołuje 3 – osobową komisję (dyrektor jako przewodniczący lub inny upoważniony nauczyciel; 2 nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej), która przeprowadzi sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia oraz ustali większością głosów roczną ocenę klasyfikacyjną, co powinno nastąpić w terminie 5 dni od wniesienia zastrzeżeń - § 17 ust. 5 i 8 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 sierpnia 2017 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych, z 2017 r., poz. 1534. Dyrektor nie może natomiast samodzielnie zmienić ani uchylić uchwały rady pedagogicznej w sprawie niepromowania ucznia, ponieważ do takiego działania nie uprawnia go żaden obowiązujący przepis. Jeśli napotkaliście Państwo na podobny problem i chcielibyście uzyskać indywidualną poradę ekspercką - prosimy o zadanie pytania ekspertom. Jeśli chcecie Państwo w nieograniczonym stopniu korzystać z indywidualnych porad prawnych dostosowanych do potrzeb placówki prosimy o wykupienie abonamentu. Gwarantujemy zgodność z obowiązującymi przepisami prawa. PODOBNE PROBLEMY Czy w dzienniku w dni wolne od zajęć dyd-wychowawczych (ustalonych przez dyrektora) podpisuje się tylko wychowawca klasy? Czy nauczyciele, którzy pełnią dyżur podpisują listę obecności w tym dniu - taką wewnętrzną ustaloną przez dyrektora? Po wprowadzeniu wag w dzienniku elektronicznym uczeń, który opuszcza sprawdzian, ma wpisaną nieobecność na sprawdzianie. Sprawdzianu tego nie napisał do końca semestru i jego średnia ważona na koniec semestru jest wyższa od ucznia, który pisał ten sprawdzian, a otrzymał słabą ocenę. Czy można uczniowi, który nie podszedł do sprawdzianu, mimo kilkukrotnego przypominania przez nauczyciela wstawić ocenę niedostateczną? Czy Plan nadzoru pedagogicznego powinien być podjęty przez Radę Pedagogiczną uchwałą? Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka prowadzone jest w specjalnym ośrodku szkolno-wychowawczym. Ośrodek jest placówką feryjną. Czy po zakończeniu roku szkolnego (po 25 czerwca) należy nadal prowadzić wczesne wspomaganie rozwoju, mimo że nauczyciele od 25 czerwca idą na urlop – są zatrudnieni jako specjaliści na etatach 20-godzinnych, nie mają 26 dni urlopu)? Co należy wpisać do dzienników specjalistycznych, jeśli zajęcia nie będą realizowane – czy może to grozić utratą subwencji na dziecko? Proszę o odpowiedź jakiemu nadzorowi pedagogicznemu (podstawa prawna) podlega szkoła niepubliczna o uprawnieniach szkoły publicznej? Czy ewaluacja też jej dotyczy? Zamów bezpłatny biuletyn informacyjny. Śledź na bieżąco: Komunikaty z Ministerstwa Edukacji Narodowej i Kuratorium Oświaty! Porady i opinie ekspertów. Nowe narzędzia dla dyrektorów placówek oświatowych. Bieżące informacje prasowe Nadzór pedagogiczny816 Awans zawodowy897 Zatrudnianie (kodeks pracy)2606 Prawo wewnątrzszkolne (regulaminy, procedury)970 Prawo oświatowe3671 Kadry3446 Komunikaty MEN, CKE43 Inne1528 Zadaj pytanie
W czasie nieobecności pielęgniarki w szkole, gdy stan zdrowia dziecka wymaga podania leku lub wykonania innych czynności – mogą je wykonywać inne osoby. Może to być np. nauczyciel, jeżeli wyraził na to zgodę. Pobierz wzór umowy! 26 kwietnia 2023 r. Bezpieczeństwo w szkole.
a. jeśli próba samobójcza ma miejsce w szkole, wychowawca (nauczyciel, pracownik) powiadamia o tym fakcie dyrektora szkoły, a ten rodzica/opiekuna prawnego, b. wzywają pogotowie ratunkowe informując dyspozytora o zdarzeniu, c. dyrektor szkoły, pedagog/psycholog szkolny lub wychowawca dokonują oceny sytuacji
Usprawiedliwienie nieobecności w szkole pisze rodzic, ewentualnie przedstawia zaświadczenie lekarskie. Nieobecność szkolna powinna być uzasadniona ważnymi powodami, a usprawiedliwienie można wysłać przez Librus lub inny używany przez szkołę dziennik elektroniczny. W niektórych przypadkach usprawiedliwienie należy dostarczyć osobiście. Usprawiedliwienie nieobecności dziecka w szkole powinno być napisane w taki sposób, by znalazły się w nim wszystkie niezbędne informacje, powód opuszczenia lekcji. Do 18. roku życia takie usprawiedliwienie do szkoły musi wystawić rodzic lub opiekun prawny. Dziecko może również przynieść usprawiedliwienie od lekarza. Opuszczenie połowy zajęć z danego przedmiotu może grozić nieklasyfikowaniem ucznia. Poniżej wyjaśniamy, jak dobrze napisać usprawiedliwienie do szkoły, i podajemy wzór. Spis treści: Usprawiedliwienie nieobecności w szkole Jak napisać usprawiedliwienie do szkoły? Usprawiedliwienie nieobecności: wzór Usprawiedliwienie nieobecności w szkole: powody Jak napisać usprawiedliwienie nieobecności w LIBRUSIE? Usprawiedliwienie nieobecności na WF-ie Usprawiedliwienie nieobecności w szkole Żeby usprawiedliwić nieobecność dziecka w szkole, opiekun powinien skontaktować się z wychowawcą klasy i poinformować go o przyczynach tej sytuacji. Jeśli dziecko zbyt długo nie pojawia się w szkole (powyżej kilkunastu dni), rodzic może otrzymać pisemne upomnienie od dyrekcji szkoły. Jeżeli to nie przyniesie efektu, dyrekcja może skierować sprawę na drogę postępowania administracyjnego. Dzieje się tak jednak w bardzo rzadkich sytuacjach, gdy uczeń wyraźnie uchyla się od obowiązku szkolnego. Jak napisać usprawiedliwienie do szkoły? Jeśli nie wiesz, jak napisać usprawiedliwienie nieobecności w szkole, zapytaj o szczegóły wychowawcę dziecka albo zadzwoń do sekretariatu. Każda szkoła określa indywidualnie formę usprawiedliwienia oraz czas, w jakim trzeba je dostarczyć. Takie informacje najczęściej znajdują się też w statucie szkoły. W usprawiedliwieniu nieobecności dziecka powinny znaleźć się następujące informacje: miejscowość, data, nagłówek („Usprawiedliwienie”), wprowadzenie („Uprzejmie proszę o usprawiedliwienie nieobecności”, „Zwracam się z prośbą o usprawiedliwienie nieobecności”), uzasadnienie swojej prośby (przyczyny nieobecności), informacja o załącznikach (jeśli są), zakończenie („Z poważaniem”, „Z wyrazami szacunku”), własnoręczny podpis. Usprawiedliwienie nieobecności w szkole: wzór Możesz także skorzystać z naszego gotowego wzoru usprawiedliwienia nieobecności szkolnej. Kliknij w obrazek, by otworzyć go lub wydrukować w oryginalnym rozmiarze. Usprawiedliwienie nieobecności w szkole: powody Dzieci w Polsce objęte są obowiązkiem szkolnym, co oznacza, że zajęcia mogą opuszczać tylko w wyjątkowych sytuacjach. Powody, dla których uczeń może nie pojawić się na lekcjach, to choroba, złe samopoczucie, pobyt w szpitalu, zaplanowana wizyta u lekarza specjalisty, ważna uroczystość rodzinna, nagłe zdarzenie losowe. Jak napisać usprawiedliwienie nieobecności w LIBRUSIE? Rodzic może usprawiedliwić nieobecność dziecka na lekcjach poprzez portal LIBRUS (lub inny stosowany w szkole dziennik elektroniczny). Żeby napisać takie usprawiedliwienie, rodzic musi zalogować się do swojego konta. Dzięki temu nie ma ryzyka, że autorem usprawiedliwienia jest osoba niemająca uprawnień do jego wypisania. Następnie należy wysłać wiadomość do nauczyciela. Wychowawca automatycznie otrzyma powiadomienie o usprawiedliwieniu. W ten sposób wychowawca może na bieżąco usprawiedliwiać nieobecność ucznia w szkole. W wariancie Altum w LIBRUS Synergia dostępny jest moduł „e-Usprawiedliwienia”. Wskazuje się tam początek i koniec okresu nieobecności dziecka w szkole, a także uzupełnia jej powód. Istnieje również możliwość zaznaczenia opcji, by powiadomienie otrzymali inni nauczyciele (poza wychowawcą), z którymi uczeń miał zajęcia w danym czasie. Usprawiedliwienie nieobecności na WF-ie Rodzice zastanawiają się też, jak napisać usprawiedliwienie do szkoły w przypadku lekcji WF-u. To proste: usprawiedliwienie, a właściwie zwolnienie z zajęć wychowania fizycznego powinno mieć podobny schemat, jak standardowe usprawiedliwienie nieobecności. Trzeba w nim zawrzeć datę oraz powód nieobecności lub zwolnienia z zajęć WF. Rodzic wypisuje taki dokument z powodu chwilowej niedyspozycji dziecka, która nie pozwala mu na wykonywanie ćwiczeń podczas lekcji. Przyczyną może być np.: złe samopoczucie, miesiączka, okres rekonwalescencji po chorobie. Długoterminowe zwolnienie z zajęć wychowania fizycznego powinno być wystawione przez lekarza. Zobacz także: Ocena z zachowania – jak jest oceniane zachowanie w szkole? Kryteria, skróty, odwołanie Jak dobrze znasz „Mikołajka”? Test ze znajomości jednej z najbardziej lubianych lektur Prawa rodziców w szkole: co wolno rodzicom uczniów, a jakie mają obowiązki?
Krok 1: Kieruj podanie do właściwej osoby. Podanie powinno być zwrócone do dyrektora szkoły. Jeśli nie znasz imienia i nazwiska dyrektora, możesz skontaktować się z roczna deklaracja pfron 2022 do kiedy sekretariatem szkoły i poprosić o informacje. Warto podkreślić, że imiona i nazwiska nie powinny być pisane zbyt oficjalnie.
fpve3. podanie o pozostawienie w szkole
